PLANO DE AULA E ATIVIDADES "O PIQUENIQUE DA CAPIVARA

🦫 PLANO DE AULA – O PIQUENIQUE DA CAPIVARA

🏫 Etapa de ensino: Ensino Fundamental – 1º ciclo

📗 Ano: 2º ano

⏰ Duração: 2 aulas de 50 minutos (ou uma aula dupla)

🎯 Tema: O piquenique da capivara e seus amigos

📚 Área: Língua Portuguesa

🧩 Eixo temático: Leitura, escrita, oralidade e análise linguística

🎯 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

Desenvolver a leitura e interpretação de imagens e pequenos textos.

Ampliar o vocabulário e a compreensão de palavras relacionadas à natureza e aos animais.

Reconhecer letras, sílabas e palavras em diferentes contextos.

Produzir frases e pequenos textos com coesão e criatividade.

Valorizar a convivência, a amizade e o cuidado com os animais.

🧠 HABILIDADES DA BNCC

📘 (EF02LP01) – Ler e compreender textos curtos, com apoio de imagens e recursos gráficos.

📘 (EF02LP02) – Localizar informações explícitas em textos.

📘 (EF02LP04) – Ler em voz alta, com entonação e ritmo adequados.

📘 (EF02LP05) – Produzir textos com estrutura e vocabulário adequados à situação de comunicação.

📘 (EF02LP08) – Reconhecer e utilizar letras maiúsculas e minúsculas.

📘 (EF02LP09) – Identificar rimas, sílabas e regularidades sonoras nas palavras.

📘 (EF02LP10) – Reconhecer a função social da escrita em diferentes gêneros.

🧩 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

🖼️ Observação e Interpretação de Imagens:

Os alunos observam as cenas da capivara e seus amigos no piquenique, descrevendo oralmente o que veem.

.

✏️ Complete as frases:

Atividade com lacunas para desenvolver a leitura e o uso de palavras no contexto.

🔡 Caça-palavras (nível fácil e difícil):

Identificação de vocabulário, reconhecimento de letras e sílabas.

🐰🐢🦥🦫 Ligar a imagem à palavra (com emojis):

Associação entre nome e imagem dos animais, reforçando a leitura visual e textual.

✍️ Produção de texto curta:

“O piquenique da capivara” – produção coletiva ou individual, com frases simples e coerentes.

🖍️ Atividade de colorir:

Expressão criativa e coordenação motora fina.

💬 METODOLOGIA

Iniciar com uma roda de conversa sobre passeios, piqueniques e animais.

Apresentar as imagens e propor a leitura visual coletiva.

Desenvolver as atividades escritas (caça-palavras, completar, ligar).

Finalizar com a produção de texto curta e colorir as ilustrações.

Estimular a leitura em voz alta dos textos produzidos.

🧾 AVALIAÇÃO

Participação nas atividades e nas conversas coletivas.

Compreensão das imagens e textos.

Leitura e escrita de palavras e frases com autonomia.

Identificação correta dos animais e vocabulário do tema.

Clareza e coerência na produção textual.

🎨 RECURSOS DIDÁTICOS

Imagens ilustradas da capivara e amigos 🦫🐰🐢🦥

Fichas de atividades impressas

Lápis, borracha, lápis de cor, canetinhas

Cartolina para exposição dos trabalhos

🌻 ENCERRAMENTO

Conversa sobre o valor da amizade e do respeito à natureza.

Os alunos podem desenhar o seu próprio piquenique

 com a capivara e escrever uma frase sobre o que aprenderam.

💡 SUGESTÃO DE AMPLIAÇÃO

👉 Transformar a atividade em um livrinho ilustrado coletivo:

Cada aluno desenha uma página com uma frase sobre o piquenique dos animais.

Segue abaixo 2 folhas de  atividades montadas.

Essas atividades você poderá utilizar em sala de aula e montar da maneira que você desejar

🦫 Atividades de Português 

Tema: “A Capivara e o Piquenique dos Animais”

🖼️ 1. Observe as imagens

Olhe com atenção para as figuras da capivara e seus amigos no piquenique.

Agora, responda:

Que animais aparecem nas imagens?

O que eles estão fazendo?

Onde a capivara está na última imagem?

O que ela parece estar sentindo?

Que alimentos aparecem nas cenas?

✏️ 2. Complete as frases

Use as palavras: capivara – frutas – água – amigos – feliz

A __________ foi fazer um piquenique com seus __________.

Eles levaram muitas __________.

A capivara gosta de brincar na __________.

Todos ficaram muito __________.

📚 3. Caça-palavras dos bichos

Procure as palavras escondidas (horizontal e vertical):

C A P I V A R A

R A B I T O R T

T A T A R U G A

B I C H O P R É

Palavras: capivara, coelho, tartaruga, bicho-preguiça

4 - Observe os animais e ligue cada nome ao desenho correspondente.

Use lápis de cor ou canetinha colorida.

🐰 ➡️ 

🐢 ➡️ 

🦥 ➡️ 

🦫 ➡️

Palavras:

🔹 Capivara

🔹 Coelho

🔹 Tartaruga

🔹 Bicho-preguiça

(O aluno deve ligar cada nome ao animal correspondente na imagem.)

✍️ 5. Produção de texto curta

Escreva um pequeno texto com o título:

“O Piquenique da Capivara”

Use as perguntas abaixo como ajuda:

Onde aconteceu o piquenique?

Quem participou?

O que comeram?

Como terminou o dia?

🔡 6. Gramática divertida

Circule todas as letras maiúsculas do texto abaixo:

“A Capivara foi ao rio e nadou com o peixinho.”

Pinte as palavras que têm sílaba “CA”.

(Exemplo: capivara, casa, cacho, canoa)

Escreva três palavras que rimem com pão.

🖍️ 7. Para colorir

Depois de fazer as atividades, colorir as imagens da capivara e seus amigos com lápis de cor bem alegres.

📥 Baixe AQUI as atividades em PDF prontas para imprimir

 

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