BAIXE GRÁTIS - ALFABETO TRACEJADO ANIMAIS E PLANO DE AULA COM CÓDIGOS DA BNCC.

ALFABETO TRACEJADO COM O CAMPO SEMÂNTICO DOS ANIMAIS.


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Plano de Aula: Aprendendo o Alfabeto pelo Tracejado

Público-alvo: Educação Infantil (4 a 6 anos)
Duração: 1 hora
Tema: Alfabeto - Letras em Tracejado
Objetivos:

  • Identificar as letras do alfabeto.
  • Desenvolver a coordenação motora fina.
  • Promover a escrita correta das letras.

Conteúdos:

  • Letras do alfabeto (a-z)
  • Coordenação motora fina
  • Reconhecimento gráfico das letras

Referências da BNCC:

  • EI03ET03: Reconhecer letras do alfabeto em diferentes contextos.
  • EI03EF06: Desenvolver habilidades motoras através de atividades de escrita.
  • EI03LP02: Utilizar a escrita como forma de comunicação e expressão.

Desenvolvimento da Aula

1. Introdução (10 minutos)

  • Inicie a aula apresentando o alfabeto em um cartaz.
  • Cante uma música do alfabeto para engajar as crianças.
  • Pergunte se elas conhecem algumas letras e suas sonoridades.

2. Atividade de Reconhecimento (15 minutos)

  • Distribua cartões com letras do alfabeto (A-Z) e peça para as crianças identificarem e nomearem as letras.
  • Faça uma breve discussão sobre palavras que começam com cada letra apresentada.

3. Atividade de Tracejado (20 minutos)

  • Entregue folhas de ofício com as letras do alfabeto em tracejado.
  • Explique que elas deverão seguir as linhas tracejadas para praticar a escrita.
  • Circule pela sala para auxiliar as crianças que tiverem dificuldade.

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4. Conclusão (10 minutos)
  • Peça que compartilhem algumas letras que mais gostaram de escrever.
  • Pergunte sobre a importância de saber escrever e reconhecer as letras.
  • Finalize com uma música do alfabeto ou uma atividade de relaxamento.

Materiais Necessários

  • Cartazes do alfabeto
  • Cartões com letras do alfabeto
  • Folhas de ofício com letras em tracejado
  • Lápis ou canetas para as crianças

Avaliação

  • Observe a participação das crianças durante as atividades.
  • Avalie a habilidade de escrita através das folhas de tracejado.
  • Estimule a comunicação oral ao final da aula.

Dicas Adicionais

  • Adapte as letras conforme o nível de desenvolvimento das crianças.
  • Inclua letras que sejam significativas para elas (nomes, animais, objetos).

Esse plano de aula proporciona uma abordagem lúdica e interativa para o aprendizado das letras, alinhada às diretrizes da BNCC.



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