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Material Dourado: aprenda brincando!

 

 Material Dourado: aprenda brincando!






Ensinar o sistema de numeração decimal pode ficar muito mais fácil quando a criança pode ver, tocar e manipular os números.

Pensando nisso, preparei este recurso pedagógico com peças móveis do Material Dourado, ideal para professores, profissionais do reforço escolar e famílias que desejam trabalhar Matemática de forma concreta e significativa.

O que é o Material Dourado?

O Material Dourado é um recurso pedagógico utilizado para ajudar a criança a compreender a formação dos números e o sistema de numeração decimal.

Com ele, podemos representar:

  • Cubinho: 1 unidade

  • Barra: 1 dezena = 10 unidades

  • Placa: 1 centena = 100 unidades

A manipulação das peças permite que o aluno perceba concretamente a relação entre unidade, dezena e centena.

Como utilizar as peças móveis?

As peças podem ser impressas, recortadas e plastificadas para aumentar sua durabilidade.

Depois, o professor pode propor diferentes desafios.

1. Monte o número

Escreva um número para o aluno.

Por exemplo:

245

A criança deverá separar:

2 centenas + 4 dezenas + 5 unidades

Depois, poderá representar o número utilizando as peças móveis ou o Material Dourado concreto.

2. Descubra o número

O professor apresenta algumas peças e pergunta:

Quantas centenas temos?
Quantas dezenas?
Quantas unidades?
Qual número foi formado?

Essa atividade estimula o raciocínio e a percepção do valor posicional.

3. Troque 10 por 1

Também é possível trabalhar a ideia de agrupamento e troca:

10 unidades = 1 dezena

10 dezenas = 1 centena

Essa proposta ajuda a criança a compreender que o nosso sistema de numeração é baseado em agrupamentos de dez.

Como preparar o recurso?

  1. Imprima as peças em papel de boa qualidade.

  2. Recorte seguindo as linhas indicadas.

  3. Plastifique as peças.

  4. Recorte novamente.

  5. Guarde todas as peças em um envelope ou saquinho.

  6. Utilize-as sempre que precisar trabalhar números e valor posicional.

Uma sugestão é preparar mais de um conjunto, principalmente quando o recurso for utilizado com pequenos grupos de alunos.

Para quais alunos pode ser utilizado?

O recurso pode ser utilizado principalmente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, podendo ser adaptado de acordo com o nível de aprendizagem de cada criança.

Também é muito útil no reforço escolar, especialmente para alunos que apresentam dificuldade em compreender números apenas por meio de atividades escritas.

O material concreto permite transformar uma representação abstrata em algo que a criança consegue manipular, observar e construir.

Sugestão de desafio

Depois que a criança compreender as três ordens, aumente gradualmente a dificuldade:

“Construa o número 132.”

Depois:

“Agora retire 1 dezena. Qual número ficou?”

E finalmente:

“Acrescente 2 unidades. Qual é o novo número?”

Dessa maneira, o mesmo recurso pode ser utilizado para trabalhar composição, decomposição, comparação, adição e subtração.

Baixe e prepare seu material!

Prepare as peças, plastifique e deixe-as sempre disponíveis para as atividades de Matemática.

A aprendizagem acontece de maneira muito mais significativa quando a criança pode construir o conhecimento com as próprias mãos.

Pequenas peças podem proporcionar grandes aprendizagens!

Nosso Espaço da Educação – Profa. Marcela Cris

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