Material Dourado: aprenda brincando!
Ensinar o sistema de numeração decimal pode ficar muito mais fácil quando a criança pode ver, tocar e manipular os números.
Pensando nisso, preparei este recurso pedagógico com peças móveis do Material Dourado, ideal para professores, profissionais do reforço escolar e famílias que desejam trabalhar Matemática de forma concreta e significativa.
O que é o Material Dourado?
O Material Dourado é um recurso pedagógico utilizado para ajudar a criança a compreender a formação dos números e o sistema de numeração decimal.
Com ele, podemos representar:
Cubinho: 1 unidade
Barra: 1 dezena = 10 unidades
Placa: 1 centena = 100 unidades
A manipulação das peças permite que o aluno perceba concretamente a relação entre unidade, dezena e centena.
Como utilizar as peças móveis?
As peças podem ser impressas, recortadas e plastificadas para aumentar sua durabilidade.
Depois, o professor pode propor diferentes desafios.
1. Monte o número
Escreva um número para o aluno.
Por exemplo:
245
A criança deverá separar:
2 centenas + 4 dezenas + 5 unidades
Depois, poderá representar o número utilizando as peças móveis ou o Material Dourado concreto.
2. Descubra o número
O professor apresenta algumas peças e pergunta:
Quantas centenas temos?
Quantas dezenas?
Quantas unidades?
Qual número foi formado?
Essa atividade estimula o raciocínio e a percepção do valor posicional.
3. Troque 10 por 1
Também é possível trabalhar a ideia de agrupamento e troca:
10 unidades = 1 dezena
10 dezenas = 1 centena
Essa proposta ajuda a criança a compreender que o nosso sistema de numeração é baseado em agrupamentos de dez.
Como preparar o recurso?
Imprima as peças em papel de boa qualidade.
Recorte seguindo as linhas indicadas.
Plastifique as peças.
Recorte novamente.
Guarde todas as peças em um envelope ou saquinho.
Utilize-as sempre que precisar trabalhar números e valor posicional.
Uma sugestão é preparar mais de um conjunto, principalmente quando o recurso for utilizado com pequenos grupos de alunos.
Para quais alunos pode ser utilizado?
O recurso pode ser utilizado principalmente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, podendo ser adaptado de acordo com o nível de aprendizagem de cada criança.
Também é muito útil no reforço escolar, especialmente para alunos que apresentam dificuldade em compreender números apenas por meio de atividades escritas.
O material concreto permite transformar uma representação abstrata em algo que a criança consegue manipular, observar e construir.
Sugestão de desafio
Depois que a criança compreender as três ordens, aumente gradualmente a dificuldade:
“Construa o número 132.”
Depois:
“Agora retire 1 dezena. Qual número ficou?”
E finalmente:
“Acrescente 2 unidades. Qual é o novo número?”
Dessa maneira, o mesmo recurso pode ser utilizado para trabalhar composição, decomposição, comparação, adição e subtração.
Baixe e prepare seu material!
Prepare as peças, plastifique e deixe-as sempre disponíveis para as atividades de Matemática.
A aprendizagem acontece de maneira muito mais significativa quando a criança pode construir o conhecimento com as próprias mãos.
Pequenas peças podem proporcionar grandes aprendizagens!
Nosso Espaço da Educação – Profa. Marcela Cris




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